小小牛顿幼儿馆STEAM 种种看就知道

STEAM 是跨学科领域的科学探究活动，由科学、技术、工程、艺术和数学整合起来，培养幼儿解决生活中问题的能力。

科學：观察植物长根、发芽、生叶的过程；认识植物的再生功能；认识植物的营养器官；观察水耕葱叶子的生长状况；了解植物茎上的节是枝条或叶着生的位置；通过实验，发现植物的向光性；通过实验，发现植物的背地性；认识植物适应环境的生存机制；能分辨植物生长的先后顺序并排序；认识块茎或块根类的蔬菜。

技術：用影像记录观察所得；学习用不同的变因进行实验；通过实验，发现植物的向光性；通过实验，发现植物的背地性；比较不同实验下的结果。

工程：学习用不同的变因进行实验；比较不同实验下的结果。

艺术：装饰出美观的盆栽。

数学：测量并比较长度（或高度）；能分辨植物生长的先后顺序并排序。